合肥汽校2025年理化生實驗室采購項目更正公告
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一、項目基本情況
原公告的采購項目編號:2025ACCHZ00267
原公告的采購項目名稱:合肥汽校2025年理化生實驗室采購項目
首次公告日期:2025年07月25日
二、更正信息
更正事項:□采購公告 ?采購文件 □采購結果
更正內容:
1、本項目招標文件第三章采購需求“二、貨物需求”的“七、高中化學教學儀器配備”中序號195貨物“實驗室數據采集處理系統平臺”的技術參數及要求更正為:
實驗室數據采集處理系統平臺由數據分析軟件+配套專用實驗儀器組成,詳細配置如下: (一)數據分析軟件 1、配套實驗分析系統軟件,人機界面友好、簡潔,要求為中文界面;能自動識別新插入傳感器并自動運行、多路傳感器顯示模式、實時顯示實驗數據或曲線,多種數據顯示方式(包括數字表、模擬表、示波器、圖表、數據表格); 2、支持屏幕錄像和外接攝像頭錄像,強大的錄像回放功能,可以在實驗后分析整個實驗過程的細節,方便學生進行糾錯; 3、符合新課程標準要求,能夠完成新課標要求的實驗,實時顯示實驗數據或曲線,重復性好,具備多種實驗數據的分析工具及所有學生實驗數據存儲功能,可提供曲線圖Curve,數碼表Digital,數據列表Array等數據顯示功能; 4、內置重新實驗公式,同時可以完全自定義公式,不套用模版,自主輸入公式; 5、完善的數據統計和曲線分析功能:包含擬合(包括正比、反比、線性、二次、指數、對數的等多種擬合方式)、積分、放大、縮小等多種曲線分析功能; 6、屏幕上的曲線圖可上下、左右滾動或放大、縮小,自由選擇所觀察的部分,可以選定某段曲線進行分析; 7、可將實驗數據輸出到WORD等格式; 8、支持12個以上傳感器同步采集。 9、內置物理、化學、生物學科的實驗模板,并配有實驗指導。本軟件支持windows、Andorid、Linux、IOS系統。 (二)記錄型數據采集拓展器(1個) 1、本數據采集器支持有線及無線數據傳輸,支持Windows、Linux、安卓、IOS及鴻蒙系統。 2、內置彩色顯示屏,配有豐富的傳感器接口; 3、支持2類傳感器接口通道; 4、內置16路傳感器采集通道,分別是8個數字傳感器采集通道和8個帶防脫落功能的傳感器采集通;? 5、具有2個開關,用于控制電源和切換傳感器接口; 6、具有8個按鍵,按鍵功能:日期設置、使用記錄、返回、確定、上、下、左、右; 7、具有8個狀態指示燈,用于顯示對應通道的接入狀態; 8、內置實時時鐘并具備不斷電日期功能,可以準確記錄使用時間到某年某月某日某時某分,并記錄每次使用的時長,日期時間不會因為關機而重新設置; 9、可同時顯示實驗教與學行為的跟蹤記錄,和傳感器通道狀態,也可初始化日期時間; 10、內置大容量存儲空間,可記錄長達1年的實驗教與學行為記錄; 11、可以一鍵進入查看1年內分月實驗使用統計情況; 12、內置USB接口,用于導出記錄、與PC/PAD/一體化數據采集器數據交換; 13、提供額外的供電接口,保證在連接大功率傳感器的時候系統正常運作; 14、護眼滾動調節器,無極調節屏幕亮度,可以根據環境以及學生的生理情況實現科學用眼; 15、內置報警蜂鳴器,傳感器接入時提示。 (三)氣體壓強傳感器(1個) 1、量程:0~400Kpa,分辨率:0.1Kp; 2、內置≥2.8英寸觸摸TFT液晶屏; ★3、可以通過觸摸屏幕按鈕可切換數字顯示、曲線顯示、儀表顯示和列表顯示;(投標文件中須提供此功能截圖證明) 4、可以通過觸摸屏幕打開或者關閉藍牙;可以切換讀數字體顏色和大小; 5、支持錄制和上傳實驗數據,支持無線的方式將數據傳輸到終端; 6、配置≥5個功能按鍵,可通過按鍵對傳感器進行操作; 7、支持高速USB數據通道,可以與數據采集器進行高速通信,可通過USB線對傳感器進行充電; 8、內置大容量的鋰電池,鋰電池可以拆卸; 9、配置帶暗扣傳感器接口,支持與普通傳感器組合實驗; 10、配有≥3個螺絲固定位,固定在鐵架臺上與傳統設備結合; 11、內置長度≥8厘米的手寫觸摸筆; 12、可在windows、Linux、iOS、安卓、HarmonyOS(鴻蒙)和統信等系統平臺上進行使用。 (四)溫度傳感器(1個) 1、量程:-50℃~+200℃,分辨率:0.01℃; 2、內置≥2.8英寸觸摸TFT液晶屏; 3、通過觸摸屏幕按鈕可切換數字顯示、曲線顯示、儀表顯示和列表顯示; ★4、可以通過觸摸屏幕打開或者關閉藍牙,可以切換讀數字體顏色和大小;(投標文件中須提供此功能截圖證明) 5、支持錄制和上傳實驗數據,支持無線的方式將數據傳輸到終端; 6、配置≥5個功能按鍵,可通過按鍵對傳感器進行操作; 7、支持高速USB數據通道,可以與數據采集器進行高速通信,可通過USB線對傳感器進行充電; 8、內置大容量的鋰電池,鋰電池可以拆卸; 9、配置帶暗扣傳感器接口,支持與普通傳感器組合實驗; 10、配有≥3個螺絲固定位,固定在鐵架臺上與傳統設備結合; 11、內置長度≥8厘米的手寫觸摸筆; 12、可在windows、Linux、iOS、安卓、HarmonyOS(鴻蒙)和統信等系統平臺上進行使用。 (五)微電流傳感器(1個) 1、量程:-10μA~+10μA,分辨率:0.01μA; 2、內置≥2.8英寸觸摸TFT液晶屏; 3、通過觸摸屏幕按鈕可切換數字顯示、曲線顯示、儀表顯示和列表顯示; 4、可以通過觸摸屏幕打開或者關閉藍牙;可以切換讀數字體顏色和大小; 5、支持錄制和上傳實驗數據,支持無線的方式將數據傳輸到終端; 6、配置≥5個功能按鍵,可通過按鍵對傳感器進行操作; 7、支持高速USB數據通道,可以與數據采集器進行高速通信,可通過USB線對傳感器進行充電; 8、內置大容量的鋰電池,鋰電池可以拆卸; 9、配置帶暗扣傳感器接口,支持與普通傳感器組合實驗; 10、配有≥3個螺絲固定位,固定在鐵架臺上與傳統設備結合; 11、內置長度≥8厘米的手寫觸摸筆; 12、可在windows、Linux、iOS、安卓、HarmonyOS(鴻蒙)和統信等系統平臺上進行使用。 (六)電流傳感器(1個) 1、量程:-3A~+3A分辨率:0.01A; 2、內置≥2.8英寸觸摸TFT液晶屏; 3、通過觸摸屏幕按鈕可切換數字顯示、曲線顯示、儀表顯示和列表顯示; 4、可以通過觸摸屏幕打開或者關閉藍牙;可以切換讀數字體顏色和大小; 5、支持錄制和上傳實驗數據,支持無線的方式將數據傳輸到終端; 6、配置≥5個功能按鍵,可通過按鍵對傳感器進行操作;? 7、支持高速USB數據通道,可以與數據采集器進行高速通信,可通過USB線對傳感器進行充電; 8、內置大容量的鋰電池,鋰電池可以拆卸; 9、配置帶暗扣傳感器接口,支持與普通傳感器組合實驗; 10、配有≥3個螺絲固定位,固定在鐵架臺上與傳統設備結合; 11、內置長度≥8厘米的手寫觸摸筆; 12、可在windows、Linux、iOS、安卓、HarmonyOS(鴻蒙)和統信等系統平臺上進行使用。 (七)電壓傳感器(1個) 1、量程:-15V~+15V分辨率:分辨率:0.1V; 2、內置≥2.8英寸觸摸TFT液晶屏; 3、通過觸摸屏幕按鈕可切換數字顯示、曲線顯示、儀表顯示和列表顯示; 4、可以通過觸摸屏幕打開或者關閉藍牙;可以切換讀數字體顏色和大小; 5、支持錄制和上傳實驗數據,支持無線的方式將數據傳輸到終端; 6、配置≥5個功能按鍵,可通過按鍵對傳感器進行操作; 7、支持高速USB數據通道,可以與數據采集器進行高速通信,可通過USB線對傳感器進行充電; 8、內置大容量的鋰電池,鋰電池可以拆卸; 9、配置帶暗扣傳感器接口,支持與普通傳感器組合實驗; 10、配有≥3個螺絲固定位,固定在鐵架臺上與傳統設備結合; 11、內置長度≥8厘米的手寫觸摸筆; 12、可在windows、Linux、iOS、安卓、HarmonyOS(鴻蒙)和統信等系統平臺上進行使用。 (八)配備收納箱1個,傳感器數據線4條,USB數據線2條,多向轉接頭1對,軟件U盤1張,實驗手冊1本。 |
2、本項目招標文件第三章采購需求“二、貨物需求”的“六、高中物理教學儀器配備”中序號131貨物“焦耳定律演示器”的技術參數及要求“3、示教板采用工程塑料ABS制作,規格尺寸不小于295*255*25mm。示教板左上方安裝A、C數字顯示屏,右上方安裝B、C數字顯示屏。左中安裝電流開關,中間安裝單和雙電阻輸入端子和傳感器探頭引線。開關下面安裝DC12V電流輸入端子,正、負標注清晰。下方安裝溶器托架,托架與溶器配合應松緊良好,平穩無傾斜現象。示教板兩側開有飛機孔,便于安裝支撐腳。”更正為:“★3、示教板采用工程塑料ABS制作,規格尺寸不小于295*255*25mm。示教板左上方安裝A、C數字顯示屏,右上方安裝B、C數字顯示屏。左中安裝電流開關,中間安裝單和雙電阻輸入端子和傳感器探頭引線。開關下面安裝DC12V電流輸入端子,正、負標注清晰。下方安裝溶器托架,示教板兩側開有飛機孔。(合同簽訂后供貨前,中標人提供第三方檢測機構出具的帶有CMA或CNAS標志的檢測報告證明)”。
3、本項目招標文件第三章采購需求“二、貨物需求”的“七、高中化學教學儀器配備”中序號44貨物“溶液導電演示器”的技術參數及要求“3、示教板采用優質工程塑料ABS制作,規格尺寸不小于295X255X25mm;示教左上方應安裝調校開關,中間安裝電表顯示屏,右上方安裝檔位開關;調校開關應有高、低標注;電表應有電壓和電流顯示;檔位開關應有1~7檔標注;示教板中間裝有5組插線裝置和5組LED指示燈,右中間安裝電流插孔,插線裝置應1~5標注,電流插孔應有正、負極標注。示教板兩側開有飛機孔、便于支撐腳安裝。”更正為:“★3、示教板采用工程塑料ABS制作,規格尺寸不小于295X255X25mm;示教左上方應安裝調校開關,中間安裝電表顯示屏,右上方安裝檔位開關;調校開關應有高、低標注;電表應有電壓和電流顯示;檔位開關應有1~7檔標注;示教板中間裝有5組插線裝置和5組LED指示燈,右中間安裝電流插孔,插線裝置應1~5標注,電流插孔應有正、負極標注,示教板兩側開有飛機孔。(合同簽訂后供貨前,中標人提供第三方檢測機構出具的帶有CMA或CNAS標志的檢測報告證明)”。
其他內容不變,招標文件中如有與本文件不一致的,以本文件為準。本文件為招標文件的組成部分。
更正日期:2025年07月30日
三、其他補充事宜
問:關于實驗室數據采集處理系統平臺采購需求存在指向排他性以及設置分值不科學不合理的問題。
答:見更正內容。
四、凡對本次公告內容提出詢問,請按以下方式聯系
1.采購人信息
******體育局
地址:安徽省合肥市長豐縣水湖鎮南一環路北部綜合樓7樓
聯系方式:0551-******
2.采購代理機構信息
******有限責任公司
******服務中心北樓5樓
聯系方式:0551-******、0551-******
3.項目聯系方式
項目聯系人:陳杰
電話:0551-******、0551-******
附件信息:
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合肥汽校2025年理化生實驗室采購項目更正公告
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一、項目基本情況
原公告的采購項目編號:2025ACCHZ00267
原公告的采購項目名稱:合肥汽校2025年理化生實驗室采購項目
首次公告日期:2025年07月25日
二、更正信息
更正事項:□采購公告 ?采購文件 □采購結果
更正內容:
1、本項目招標文件第三章采購需求“二、貨物需求”的“七、高中化學教學儀器配備”中序號195貨物“實驗室數據采集處理系統平臺”的技術參數及要求更正為:
實驗室數據采集處理系統平臺由數據分析軟件+配套專用實驗儀器組成,詳細配置如下: (一)數據分析軟件 1、配套實驗分析系統軟件,人機界面友好、簡潔,要求為中文界面;能自動識別新插入傳感器并自動運行、多路傳感器顯示模式、實時顯示實驗數據或曲線,多種數據顯示方式(包括數字表、模擬表、示波器、圖表、數據表格); 2、支持屏幕錄像和外接攝像頭錄像,強大的錄像回放功能,可以在實驗后分析整個實驗過程的細節,方便學生進行糾錯; 3、符合新課程標準要求,能夠完成新課標要求的實驗,實時顯示實驗數據或曲線,重復性好,具備多種實驗數據的分析工具及所有學生實驗數據存儲功能,可提供曲線圖Curve,數碼表Digital,數據列表Array等數據顯示功能; 4、內置重新實驗公式,同時可以完全自定義公式,不套用模版,自主輸入公式; 5、完善的數據統計和曲線分析功能:包含擬合(包括正比、反比、線性、二次、指數、對數的等多種擬合方式)、積分、放大、縮小等多種曲線分析功能; 6、屏幕上的曲線圖可上下、左右滾動或放大、縮小,自由選擇所觀察的部分,可以選定某段曲線進行分析; 7、可將實驗數據輸出到WORD等格式; 8、支持12個以上傳感器同步采集。 9、內置物理、化學、生物學科的實驗模板,并配有實驗指導。本軟件支持windows、Andorid、Linux、IOS系統。 (二)記錄型數據采集拓展器(1個) 1、本數據采集器支持有線及無線數據傳輸,支持Windows、Linux、安卓、IOS及鴻蒙系統。 2、內置彩色顯示屏,配有豐富的傳感器接口; 3、支持2類傳感器接口通道; 4、內置16路傳感器采集通道,分別是8個數字傳感器采集通道和8個帶防脫落功能的傳感器采集通;? 5、具有2個開關,用于控制電源和切換傳感器接口; 6、具有8個按鍵,按鍵功能:日期設置、使用記錄、返回、確定、上、下、左、右; 7、具有8個狀態指示燈,用于顯示對應通道的接入狀態; 8、內置實時時鐘并具備不斷電日期功能,可以準確記錄使用時間到某年某月某日某時某分,并記錄每次使用的時長,日期時間不會因為關機而重新設置; 9、可同時顯示實驗教與學行為的跟蹤記錄,和傳感器通道狀態,也可初始化日期時間; 10、內置大容量存儲空間,可記錄長達1年的實驗教與學行為記錄; 11、可以一鍵進入查看1年內分月實驗使用統計情況; 12、內置USB接口,用于導出記錄、與PC/PAD/一體化數據采集器數據交換; 13、提供額外的供電接口,保證在連接大功率傳感器的時候系統正常運作; 14、護眼滾動調節器,無極調節屏幕亮度,可以根據環境以及學生的生理情況實現科學用眼; 15、內置報警蜂鳴器,傳感器接入時提示。 (三)氣體壓強傳感器(1個) 1、量程:0~400Kpa,分辨率:0.1Kp; 2、內置≥2.8英寸觸摸TFT液晶屏; ★3、可以通過觸摸屏幕按鈕可切換數字顯示、曲線顯示、儀表顯示和列表顯示;(投標文件中須提供此功能截圖證明) 4、可以通過觸摸屏幕打開或者關閉藍牙;可以切換讀數字體顏色和大小; 5、支持錄制和上傳實驗數據,支持無線的方式將數據傳輸到終端; 6、配置≥5個功能按鍵,可通過按鍵對傳感器進行操作; 7、支持高速USB數據通道,可以與數據采集器進行高速通信,可通過USB線對傳感器進行充電; 8、內置大容量的鋰電池,鋰電池可以拆卸; 9、配置帶暗扣傳感器接口,支持與普通傳感器組合實驗; 10、配有≥3個螺絲固定位,固定在鐵架臺上與傳統設備結合; 11、內置長度≥8厘米的手寫觸摸筆; 12、可在windows、Linux、iOS、安卓、HarmonyOS(鴻蒙)和統信等系統平臺上進行使用。 (四)溫度傳感器(1個) 1、量程:-50℃~+200℃,分辨率:0.01℃; 2、內置≥2.8英寸觸摸TFT液晶屏; 3、通過觸摸屏幕按鈕可切換數字顯示、曲線顯示、儀表顯示和列表顯示; ★4、可以通過觸摸屏幕打開或者關閉藍牙,可以切換讀數字體顏色和大小;(投標文件中須提供此功能截圖證明) 5、支持錄制和上傳實驗數據,支持無線的方式將數據傳輸到終端; 6、配置≥5個功能按鍵,可通過按鍵對傳感器進行操作; 7、支持高速USB數據通道,可以與數據采集器進行高速通信,可通過USB線對傳感器進行充電; 8、內置大容量的鋰電池,鋰電池可以拆卸; 9、配置帶暗扣傳感器接口,支持與普通傳感器組合實驗; 10、配有≥3個螺絲固定位,固定在鐵架臺上與傳統設備結合; 11、內置長度≥8厘米的手寫觸摸筆; 12、可在windows、Linux、iOS、安卓、HarmonyOS(鴻蒙)和統信等系統平臺上進行使用。 (五)微電流傳感器(1個) 1、量程:-10μA~+10μA,分辨率:0.01μA; 2、內置≥2.8英寸觸摸TFT液晶屏; 3、通過觸摸屏幕按鈕可切換數字顯示、曲線顯示、儀表顯示和列表顯示; 4、可以通過觸摸屏幕打開或者關閉藍牙;可以切換讀數字體顏色和大小; 5、支持錄制和上傳實驗數據,支持無線的方式將數據傳輸到終端; 6、配置≥5個功能按鍵,可通過按鍵對傳感器進行操作; 7、支持高速USB數據通道,可以與數據采集器進行高速通信,可通過USB線對傳感器進行充電; 8、內置大容量的鋰電池,鋰電池可以拆卸; 9、配置帶暗扣傳感器接口,支持與普通傳感器組合實驗; 10、配有≥3個螺絲固定位,固定在鐵架臺上與傳統設備結合; 11、內置長度≥8厘米的手寫觸摸筆; 12、可在windows、Linux、iOS、安卓、HarmonyOS(鴻蒙)和統信等系統平臺上進行使用。 (六)電流傳感器(1個) 1、量程:-3A~+3A分辨率:0.01A; 2、內置≥2.8英寸觸摸TFT液晶屏; 3、通過觸摸屏幕按鈕可切換數字顯示、曲線顯示、儀表顯示和列表顯示; 4、可以通過觸摸屏幕打開或者關閉藍牙;可以切換讀數字體顏色和大小; 5、支持錄制和上傳實驗數據,支持無線的方式將數據傳輸到終端; 6、配置≥5個功能按鍵,可通過按鍵對傳感器進行操作;? 7、支持高速USB數據通道,可以與數據采集器進行高速通信,可通過USB線對傳感器進行充電; 8、內置大容量的鋰電池,鋰電池可以拆卸; 9、配置帶暗扣傳感器接口,支持與普通傳感器組合實驗; 10、配有≥3個螺絲固定位,固定在鐵架臺上與傳統設備結合; 11、內置長度≥8厘米的手寫觸摸筆; 12、可在windows、Linux、iOS、安卓、HarmonyOS(鴻蒙)和統信等系統平臺上進行使用。 (七)電壓傳感器(1個) 1、量程:-15V~+15V分辨率:分辨率:0.1V; 2、內置≥2.8英寸觸摸TFT液晶屏; 3、通過觸摸屏幕按鈕可切換數字顯示、曲線顯示、儀表顯示和列表顯示; 4、可以通過觸摸屏幕打開或者關閉藍牙;可以切換讀數字體顏色和大小; 5、支持錄制和上傳實驗數據,支持無線的方式將數據傳輸到終端; 6、配置≥5個功能按鍵,可通過按鍵對傳感器進行操作; 7、支持高速USB數據通道,可以與數據采集器進行高速通信,可通過USB線對傳感器進行充電; 8、內置大容量的鋰電池,鋰電池可以拆卸; 9、配置帶暗扣傳感器接口,支持與普通傳感器組合實驗; 10、配有≥3個螺絲固定位,固定在鐵架臺上與傳統設備結合; 11、內置長度≥8厘米的手寫觸摸筆; 12、可在windows、Linux、iOS、安卓、HarmonyOS(鴻蒙)和統信等系統平臺上進行使用。 (八)配備收納箱1個,傳感器數據線4條,USB數據線2條,多向轉接頭1對,軟件U盤1張,實驗手冊1本。 |
2、本項目招標文件第三章采購需求“二、貨物需求”的“六、高中物理教學儀器配備”中序號131貨物“焦耳定律演示器”的技術參數及要求“3、示教板采用工程塑料ABS制作,規格尺寸不小于295*255*25mm。示教板左上方安裝A、C數字顯示屏,右上方安裝B、C數字顯示屏。左中安裝電流開關,中間安裝單和雙電阻輸入端子和傳感器探頭引線。開關下面安裝DC12V電流輸入端子,正、負標注清晰。下方安裝溶器托架,托架與溶器配合應松緊良好,平穩無傾斜現象。示教板兩側開有飛機孔,便于安裝支撐腳。”更正為:“★3、示教板采用工程塑料ABS制作,規格尺寸不小于295*255*25mm。示教板左上方安裝A、C數字顯示屏,右上方安裝B、C數字顯示屏。左中安裝電流開關,中間安裝單和雙電阻輸入端子和傳感器探頭引線。開關下面安裝DC12V電流輸入端子,正、負標注清晰。下方安裝溶器托架,示教板兩側開有飛機孔。(合同簽訂后供貨前,中標人提供第三方檢測機構出具的帶有CMA或CNAS標志的檢測報告證明)”。
3、本項目招標文件第三章采購需求“二、貨物需求”的“七、高中化學教學儀器配備”中序號44貨物“溶液導電演示器”的技術參數及要求“3、示教板采用優質工程塑料ABS制作,規格尺寸不小于295X255X25mm;示教左上方應安裝調校開關,中間安裝電表顯示屏,右上方安裝檔位開關;調校開關應有高、低標注;電表應有電壓和電流顯示;檔位開關應有1~7檔標注;示教板中間裝有5組插線裝置和5組LED指示燈,右中間安裝電流插孔,插線裝置應1~5標注,電流插孔應有正、負極標注。示教板兩側開有飛機孔、便于支撐腳安裝。”更正為:“★3、示教板采用工程塑料ABS制作,規格尺寸不小于295X255X25mm;示教左上方應安裝調校開關,中間安裝電表顯示屏,右上方安裝檔位開關;調校開關應有高、低標注;電表應有電壓和電流顯示;檔位開關應有1~7檔標注;示教板中間裝有5組插線裝置和5組LED指示燈,右中間安裝電流插孔,插線裝置應1~5標注,電流插孔應有正、負極標注,示教板兩側開有飛機孔。(合同簽訂后供貨前,中標人提供第三方檢測機構出具的帶有CMA或CNAS標志的檢測報告證明)”。
其他內容不變,招標文件中如有與本文件不一致的,以本文件為準。本文件為招標文件的組成部分。
更正日期:2025年07月30日
三、其他補充事宜
問:關于實驗室數據采集處理系統平臺采購需求存在指向排他性以及設置分值不科學不合理的問題。
答:見更正內容。
四、凡對本次公告內容提出詢問,請按以下方式聯系
1.采購人信息
******體育局
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聯系方式:0551-******
2.采購代理機構信息
******有限責任公司
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聯系方式:0551-******、0551-******
3.項目聯系方式
項目聯系人:陳杰
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